http://www.yijiayi.org/ zh-cn PBlog2 v2.4 http://www.yijiayi.org/images/logos.gif http://www.yijiayi.org/ 1加1网络广播：新盲人、新生活 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=833 (admin) Wed,01 Jul 2009 15:38:57 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=833 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=262 (admin) Tue,30 Jun 2009 11:22:02 +0800 http://www.yijiayi.org/main.asp?id=262
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期  数：2009年6月下（总第6期）
简  介：丰富多彩的兴趣爱好对于视障人具有特殊的意义
（本来我玩石头也是玩，所以在上物理课的时候，我也把它当作一种玩，所以我觉得在物理课上我的动手能力也很强；他一开始喜欢下象棋，从下象棋发展到喜欢数学，后来成了数学老师。）
各个盲校鼓励帮助学生开展课余活动
（其实对于学校来说是一直鼓励孩子们发展他们的特长的；对于学生信心的增强，盲相的改善、甚至是课堂的学习都有促进作用。）
对于这个问题专家也有着自己的担心
（学生的兴趣爱好还是比较丰富的，但不见得都是他们自己的爱好。）

文  字：
插片：
旁白：很多人都有属于自己的兴趣爱好，工作学习之与这些爱好会丰富我们的生活，拓宽我们的思路。和大家一样，视障人也有着属于自己的业余活动，所不同的是，很多视障人都对自己钟爱的事情格外用心，甚至到了一种痴迷的程度。就拿收音机来说吧，但它很多人喜欢在没事的时候听听，打发无聊的时间，但对于一些视障人，这小小的收音机，却有着非同一般的意义。
采访：我呀，从小就特别喜欢听收音机，每天都听到特别晚，因为这个就老耽误时间，白天上课的时候就老睡觉。有一段时间我是每天上课都睡，老师急了，把我叫办公室问问怎么回事，我跟他实话实说了，我就说老师啊，我就是想知道晚上这收音机都什么台，为什么它有那么多台？然后呢，十二点以后就经常醒，一会儿看一下，一会儿看一下，等把这个收音机的台都看一遍以后，人家也都起床了，天也亮了，我就没法睡觉了。老师一听，哭笑不得啊。
旁白：小杨，是一个视障人，在他的生活里没什么都行，就是不能没有收音机。终日以收音机为伴的他，不仅了解每一个可以听到的电台、收音机的各种品牌，更会时常的弄出一些意想不到的小发明。
采访：那时候就喜欢听收音机睡觉，一旦没收音机了我就没着没落的，不知道怎么着。但是这收音机我又经常拆，它经常不响，所以后来我就想一办法，把里面那线全给揪折了，换成铜丝，然后拿胶布粘上，这下就结实了，哪块坏了我就可以随时拿胶布粘。
旁白：就这样广播伴随着他走过了童年，少年，一直走到现在。可能连他自己都没有想过，大学毕业后，一个很偶然的机会，让他没有像班里其他同学一样去做按摩，而是成了一个广播节目主持人。而每每说起他现在的工作，他总是会回忆起小时候那段和收音机特殊的缘分。
采访：除了听广播，我还打电话参与电台的节目和活动，但并没有想以后就能怎么样，直到今天做了这份工作才发现其实那个时候的积累还是非常重要的。
旁白：和小杨一样，他的同学小蒲小时候也有着自己痴迷的游戏——玩石头。他喜欢听小说，所以那时候常常会用大大小小的石头排兵布阵，建造城池。
采访：所谓军兵啊什么的，就是那种石头，作为大将呢肯定是自己相对比较喜欢的形状啊，或者用的比较顺手的啊，对吧。然后军营呢，可以外面先挖一条沟，作为护城河啊什么的。下雨天啊，因为它那个土有一定粘性，就是在这个护城河的里面再隆起一圈，给他弄高出一点来，就作为城墙呀，然后里面设几个小的格子，哪块是军兵住的，哪块是开会的地方，哪块是放粮食的地方啊，分得挺细的，现在可能有的细节也都记不太清了。
旁白：虽然小普没有像小杨一样，让自己的爱好成为职业，但说起这儿时酷爱的游戏小蒲依然有着自己的收获。
采访：在上学的时候吧，在上几何课的时候，比如要做一些证明题的时候，他做一些辅助线，这个时候觉得就是说，在这方面的能力我觉得至少在我们班我没有比那些低视力的人差。所以在这方面的能力我觉得和我在玩石头的过程中的自己的一些想象力啊，和锻炼出自己的一些思维能力啊有很大关系。再有一个呢，就是说在原来上学的时候，在那个物理课上，本身我玩石头也是一种玩嘛，那在上物理课的时候也把它当作一种玩，所以我觉得在物理课的那种动手能力我也挺强的。现在呢，就是说，没有工具的时候，自己可以随便拿个东西可以做个工具来用，这个都是一些临时性的创作力啊，就是一种整体的积累吧。在生活里应该是在各个方面都有的。
旁白：一堆不起眼的石头让小蒲拥有了很强的动手能力和创造力。而这一点对于从小全盲的人来说的确是非常难得的。他也因此让很多同学非常地羡慕，他的同学小真就这样说。
采访：我是肯定不如他，现在也是不如他，比如上几何课他要自己画图形，上劳动课吧，要自己拆一个锁，就是开门锁，比速度，就是把这个拆了再装上。他肯定是快的。比凿眼，比谁凿的最规整，老师就拿谁的当例子，“你看，咱们这个同学，大伙应该向他学习，每人传阅一遍，就是大伙把他凿的那个大伙都摸一遍，他能凿出圆口，我上面凿出一个口下面凿的乱七八糟不知道是啥玩意儿。后来，手法，包括用力顺序啊、包括这种手感啊，我觉得会不一样，反正那个时候在我们同学里边他是最好的。他在我们班里面动手能力是比较强的。（就是在全盲里他是比较好的）不光是全盲的，其实弱视的也是比很多人强。
旁白：其实像小杨、小蒲这样的例子还有很多，小朱喜欢电脑，虽然全盲，但他现在除了在一家按摩店做按摩外，还同时负责了六家按摩店的电脑维护和对按摩师的电脑技能培训。不仅如此小朱还经常帮助很多盲人甚至是健全人修理个人电脑。我问他，做这些电脑维护的工作是不是要花去他很多的时间，他笑着说，其实没什么，在他的眼里，这是大家给他提供的很好的实习机会。
而说到视障人的兴趣爱好，有着多年工作经验的视障人教育专家刘言华也给我们讲了这样的一个故事。
采访：我在盲校工作的时候，我认识一个老师，他叫邵作夫，也是一个盲人。邵老师小的时候比较喜欢下象棋，盲人下象棋要背棋谱，从背棋谱的话，慢慢就发展他的思维能力，他慢慢就对数学感兴趣了，后来他自学数学专业的一些课程，最后就连续考入北京师范大学数学系，获得了大专文凭。从北师大毕业以后，又回到盲校当了一名数学老师。他从一开始就比较喜欢下象棋，从下象棋发展到学习数学，以后作为一个数学老师，他这一个发展过程，就是一个从他自己的喜好，从发展他的特长，最后形成了他。
旁白：正是因为发现了兴趣爱好对于视障人的重要意义。现在很多盲校都非常重视，不仅开设了很多课外活动，兴趣小组，还会根据学生的要求尽可能地提供条件发展他们的特长，北京盲校就开展了摄影、陶艺、编织等很多活动，而且最近应同学们的要求，他们正在筹备一个电声乐队，来自北京盲校的张老师说。
采访：对于学校来说呢是一直鼓励视障孩子发展他们的特长的，比如说最近呢，我们有几个初中的学生提出他们想办一个电声乐队，他们自己呢也有基本的乐器，找我们来呢就是可能要找学校借一些鼓，或者是一些基本的东西。我们呢要找音乐老师首先商量一下，看看他们提出的这个要求可行不可行，如果说音乐老师给予肯定，学校又具备这个条件，可能学校一个是为他们提供场地，第二个呢就是如果他们缺那些乐器从学校这块考虑购买，让我觉得由学生提出来他们喜欢的东西，一个是他们可以长久地来发展这个兴趣，我觉得这个对学生来说也是有益的。
旁白：在上海盲校有一个话剧社，同学们利用课余时间进行排练，但和普通的话剧社不同，在他们的训练中有一些很特殊的内容，话剧社的负责老师土传法说。
采访：我们话剧社是03年成立的，平时的活动主要分为两块，一个是基本功的训练，一个就是排戏，主要就是戏的排练活动。不同的是，重点是落实在一个满足盲人的一个特殊性的方面的一个训练。就是一个空间感觉，一个走动，还有一些盲相纠正方面我们也比较多。
旁白：这样特殊的训练会给老师们带来更多的难度，但所有参与的老师都非常快乐，土老师说，成立话剧社是很偶然的事情，它源于文学社，有很多同学喜欢写作，老师就会定期给他们一些指导，慢慢发现有些同学喜欢表演，但对于视障人来说，舞台表演难度很大，所以开始他们只是眼一些很短的小故事，但后来老师们发现其实他们同样具有很强的领悟力和表演能力，几年过来这些学生演的越来越好，学生们也从中受益匪浅。
采访：前面几年排的几出戏主要是《雷雨》《等待哥多》《方向里的鞭子》，《方向里的鞭子》是在全上海市的中学生戏剧比赛里拿了一等奖。前期剧社里的成员现在都考在大学里面了，那么他们在这种语言组织、文艺表达里面都是特别出色的。比如一个同学他考入了XX师大他在这个整个全上海师范大学么，整个大学里面的主持人大赛里面他是进入了前四，其中很多是那个专业团体的谢晋影视学院的，还有一个学生考入二工大的，他也是朗诵比赛、演讲比赛第一名。
旁白：现在参加话剧社的学生有二十多人，虽然有时候一个剧本的台词他们可能需要用一个学期的时间来背，但每个人都非常的认真，非常的投入。而且他们现在也开始慢慢尝试着自己写剧本，当然其中更多是反映视障人生活的内容，说到几年下来这话剧社对于同学们的意义，土老师这样说。
采访：其余对于学生的信心的增强，对于这种盲校的改善，甚至反过来对XXX都是有很大促进作用的。从前面已经毕业的学生而言，我觉得这个整个过程当中对于他们是有非常大的提升的。比如说，很多学生上台时手足无措的，他觉得在大学里面这种情况比较多，但是经过剧社的训练他们能够很从容的来面对这种场合，因为他们有一定舞台经验，而这种技巧的掌握对于他们以后的一种自我形象的树立和自我表达能力的增强都有作用的。我觉得对于他整个人的能力是一个比较大的提升。
旁白：无论是北京盲校的乐队，还是上海盲校的话剧社，都为视障学生提供了更加广阔的空间，使他们的生活变得更加丰富了。但是因为众多的原因，现在盲校在培养视障人兴趣爱好的方面依然存在一些问题，视障人教育专家钟精华说。
采访：国内这个呢，盲校还是比较重视这个事情，学生的课外活动还是比较丰富，但是他的兴趣爱好好像还是比较程式化的，比较固定的。好像这个，比如音乐，器乐声乐这方面，各个学校都在搞，不见得是学生的兴趣爱好，可能都是一种传统的东西，表面上看可能感觉是一种学生的兴趣活动挺多的。但是这个是不是真的是学生的兴趣爱好呢，就很难说了。国外的他是比较宽泛的，他就没有很明确很集中的好像盲人都喜欢音乐似的。他们没有这种情况。
旁白：正像钟老师说的那样，在国外视障学生对于课余的活动有着更为宽泛的选择，一位来自美国的盲校老师说，在他们的学校学生有非常丰富的课余活动，骑自行车、游泳、编织、音乐等等。学校会尽可能的给学生更多的机会参加活动，他们觉得视障学生和普通孩子一样可以做很多事情，参与各种活动。
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